塾と家庭教師、どちらにしても学習意欲を
ズバリ自分の経験を踏まえてですが、どちらにするにしても本人の学習意欲がないことには成果は上がらないでしょう。なので、本人に学習意欲が多少なりともあることが前提となるでしょう。で、どちらがということですが、塾の場合は、本人の学業成績が平均かそれ以上でないと身につかないのではと思います。塾では多人数で学習するので一番学力の低い子に合わせるのではなく、平均以上の学力の生徒をさらにもう少し高い学力にすることが主眼になると思うからです。
また、同じ程度の学力の子が切磋琢磨することで学力がアップする利点も塾にはあると思います。次に、家庭教師の場合ですが、こちらの場合は、マンツーマンの指導なので、生徒本人の学力の高低に関係なく対応してもらえるというメリットがあるでしょう。でも、本人の学習意欲が無いと、単に時間を過ごしてしまうことになる危険性があると思います。実は私は家庭教師の経験がありますけれども、親御さんは教育熱心だったのですが、生徒さんご本人はノンビリ屋さんで、あまり成績を伸ばそうという気持ちの薄い場合には、指導する側もつい手を抜きがちになってしまったという経験があるからです。いずれにしても、生徒ご本人の学習意欲とその学力の高低によりまして、どちらがいいかが決まってくると思います。